MŰVÉSZETTERÁPIÁS MÓDSZEREK ÉS TECHNIKÁK BEVEZETÉSE
TEMATIKUS CSOPORTFOGLALKOZÁSOKON
AZ ÖNISMERET ÉS SZEMÉLYISÉGFEJLESZTÉS JEGYÉBEN

2025. február 14-19 blended learning képzés, jelenléti órák: 2025. február 14-16.

JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: 2025. február 9.

 

A. A program elnevezése:

- A program címe:

Művészetterápiás módszerek és technikák bevezetése tematikus csoportfoglalkozásokon az önismeret és személyiségfejlesztés jegyében

- A program szakterülete/tematikája:

Képzőművészeti nevelés, személyiségfejlesztés

B. Célcsoport:

Pedagógusok, magyartanárok, vallástanárok, osztályfőnökök, pszihológusok, tanítók

C. Kurrikuláris szempontok:

a. A program indoklása, leírása (a program rövid ismertetése):

A képzés a legfrissebb tudományos kutatásokon és a területen dolgozó szakemberek gyakorlati tapasztalatain alapul. A képzésben való részvétel nem igényel képzőművészeti előképzettséget. A cél a művészeti nevelés háttérbe szorulásával felmerülő problémák elemzése és megoldáskeresés több elméleti megközelítés segítségével, különös tekintettel arra, hogy a képzőművészeten alapuló, az önmegismerés és a személyes fejlődés témakörében végzett tevékenységek a serdülők által leginkább elfogadott tevékenységek. Ehhez a művészeti alapú módszereket és technikákat alkalmazó pedagógusoknak elméleti és gyakorlati képzésre egyaránt szükségük van. A tanfolyam gyakorlati és elméleti tudásbázist biztosít a résztvevők számára a művészetterápiás módszerek és technikák különböző oktatási kontextusokban történő alkalmazásához. A 9-11 éves korosztály fejlesztésére tervezett, élménypedagógiai módszerekbe ágyazott tevékenységek (játékok és mesék, relaxáció és művészeti tevékenységek) segítik a résztvevő pedagógusokat abban, hogy megértsék, hogyan működik az érzések, érzelmek és gondolatok képeken keresztül történő kifejezése. A kreatív tevékenységek során a csoportban, a kombinált művészeti módszerekben képzett pedagógus segít az önismereti témák feldolgozásának elindítására. A képzés lehetővé teszi a művészeti anyagokkal való kísérletezést, különböző kreatív kontextusokban, amelyek segítik a végtermék megvalósítását (festés akvarell, akril, pasztell, kollázs, rajz). Az alkotó tevékenységeken, valamint az ezt követő reflektív szakaszban a képző segítségével sor kerül a mintázatok tudatosítására, érzelmi konfliktusok feloldására, amelyek hozzájárulnak az önismeret, a viselkedéskezelés, a szociális készségek fejlesztéséhez, a szorongás csökkentését segítő új szemléletmód megéléséhez.

A tréner, a kolozsvári BBTE Teológiai Karának PhD-hallgatója, kutatási témája a művészetterápián, képzőművészeten alapul. Az élménypedagógia területén is tevékenykedik, művészetterápiás csoportokat vezet serdülőknek és felnőtteknek, elsősorban pedagógusoknak. Ezeken a tevékenységeken kreatív kapcsolatokat segít felfedezni a nevelés, a művészet és a pszichológia között, konkrét cselekvési terveket és megoldásokat javasol különböző önismereti témákhoz, ezáltal segítve a gyerekeket életük nehéz időszakainak leküzdésében.

MŰVÉSZET – MŰVÉSZETTERÁPIA – JÁTÉK - MŰVÉSZET ÁLTALI NEVELÉS – KREATIVITÁS.

b. Általános információk:

A képzés lebonyolítási formája, időtartama: blended learning

Összóraszám 24, amelyből:

• 18 óra fizikai jelenléti
• 6 óra online aszinkron

Programfelelős:

Erősdi Edit, a Hargita Megyei Apáczai Csere János Pedagógusok Háza módszertanosa, erosdiedit@ccdhr.eu.

b. A program célkitűzése(i):

A program célja elméleti és hangsúlyosan gyakorlati tudásbázist biztosítani a résztvevők számára a művészetterápiás módszerek és technikák különböző oktatási kontextusokban történő alkalmazásához, élménypedagógiai módszerek alkalmazásával.

c. Fejlesztendő kompetenciák:

• A művészetterápiás technikák és az élménypedagógia kombinálására a csoportos tevékenységekben;
• A technikák tudatos megválasztása a tanulók személyiségének fejlesztése érdekében.

d. A program lebonyolítási környezete:

• Jelenléti képzés: az „Apáczai Csere János” Pedagógusok Háza székhelye, Csíkszereda, Taploca utca 20 sz.
• Online aszinkron: e-mail kapcsolat a képzővel.

e. Programtervezet:

1. A művészet, a nevelés és pszichológia kapcsolata

1.1 A művészeten keresztül történő nevelés koncepciójának víziója. A művészet-nevelés és a pszichológia kapcsolata

1.2 Az alapfogalmak tisztázása :művészeti nevelés/művészetpedagógia/

1.3 A kreativitás elméletei

1.4 Művészetterápia oktatási kontextusban

1.5 Komplex művészetterápiás programok és módszertani felépítésük, valamint ezek adaptálása az oktatásban. A résztvevők cselekvési terve, az önképzés és a tanfolyamokon való részvétel szakaszainak megtervezése. Fogyasztói társadalom és fenntarthatóság, hulladékmentesség, 4 óra jelenléti kézpés

Összóraszám 6, amelyből 6 óra jelenléti.

Jelenléti: péntek, 2025. február 14 (16,00-20,00) és szombat, 2025. február 15 (9,00-11,00).

2.  Művészetterápiás technikák - gyakorlati rész, csoportos és egyéni tevékenységek.

Összóraszám 6, amelyből 4 óra jelenléti és 2 óra aszinkron.

Jelenléti: szombat, 2025. február 15 (11,00-15,00).

3. Módszerek és technikák a művészetterápiás technikákkal kombinált oktatási tevékenységek elősegítésére 

Összóraszám 6, amelyből 4 óra jelenléti és 2 óra aszinkron.

Jelenléti: szombat, 2025. február 15 (15,00-17,00) és vasárnap, 2025. február 16 (9,00-11,00).

4. Önismereti témák művészetterápiás módszerekkel

Összóraszám 6, amelyből 4 óra jelenléti és 2 óra aszinkron.

Jelenléti: vasárnap, 2025. február 16 (11,00-15,00).

ÖSSZÓRASZÁM/PROGRAM: 24, amelyből:

• 18 óra fizikai jelenléttel és 6 óra online aszinkron.

A program értékelési módja: portfólió.

f. Humánerőforrás:

Képző(k) neve:

• Orbán Imola, élménypedagógia és művészetterápia tréner, Bizonylatazonosító: I/00287463

g. Gazdasági szempontok:

- Minimum: 20, maximum 24 résztvevő/csoport.

- A program ára:

• 240 lej/résztvevő – átutalásos fizetésmód.

h. Egyéb információk:

A csoportot a jelentkezés sorrendjében alakítjuk ki.

Részleteket a kifizetés módjáról, igény esetén, fizetés ellenében szállásfoglalás lehetőségéről a Pedagógusok Házában és egyéb információkat a képzésről a csoport megalakulását követően e-mailben fogunk küldeni.