Înapoi
Detalii despre program Înscriși

COMPETENȚĂ ȘI EFICIENȚĂ ÎN PREDAREA LIMBII ROMÂNE PENTRU MINORITĂȚI - NIVEL PRIMAR

 

Denumirea programului: Competență și eficiență în predarea limbii române pentru minorități - nivel primar

Furnizor: Casa Corpului Didactic ,,Apáczai Csere János” Harghita

Justificare:  Sustenabilitatea proiectului ,,Competență și eficiență în predarea limbii române copiilor și elevilor aparținând minorităților naționale din România”, POCU/982/6/20/152864 

Public țintă: Personal didactic de predare din învățământul primar care predă limba română la clase cu predare în limbile minorităților naționale și personal didactic de predare din învățământul primar care predă la clase cu predare în limba română în care învață elevi aparținând minorităților naționale.

Competențe vizate:

  • Cunoașterea perspectivei promovată prin CECRL și Companion Volume pentru învăţarea, predarea şi evaluarea competenţelor în domeniul limbilor;
  • Identificarea aspectelor transferabile din CECRL și Companion Volume  pentru învăţarea/predarea şi evaluarea competenţelor în domeniul limbilor, în procesul de predare/învățare și evaluare a limbii române ca limbă nematernă de către elevii din învățământul primar;
  • Planificarea, desfășurarea și adaptarea activităților de predare/învățare/evaluare pentru receptarea mesajelor orale și scrise în limba română de către elevii din învățământul primar aparținând minorităților naționale (vorbitori nonnativi)
  • Planificarea, desfășurarea și adaptarea activităților de predare-învățar-/evaluare pentru producere mesajelor orale și scrise în limba română de către elevii din învățământul primar aparținând minorităților naționale (vorbitori nonnativi)
  • Dezvoltarea eficientă a competenței lingvistice (gramaticale) și a progresiei lingvistice ale elevilor din învățământul primar aparținând minorităților naționale (vorbitori nonnativi)
  • Facilitarea învățării limbii române ca limbă nematernă de către elevii din învățământul primar, prin integrarea în demersul didactic a unor strategii inovative, centrate pe utilizarea noilor tehnologii

Tematica: 

  • Limba română ca limbă nematernă în învăţământul primar,  relaţionarea la cadrul european comun de referinţă  pentru limbi
  • Competența lingvistică (vocabularul) în învățământul primar
  • Receptarea mesajului oral și scris în învățământul primar
  • Producerea mesajului oral și scris în învățământul primar
  • Competența lingvistică (gramatica) în învățământul primar
  • Formarea și dezvoltarea competențelor digitale și T.I.C.

Forme de evaluare: Evaluarea finală: proiect/temă/lucrare din portofoliul realizat individual

Durata în ore: 120 ore online (60 ore online sincron, 60 ore online asincron)

Nr. CPT: 30

Formator(i): Formatori acreditați conform OME nr. 4368/03.08.2022.

 

KOMPETENCIA ÉS HATÉKONYSÁG A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁBAN KISEBBSÉGEK SZÁMÁRA – ÁLTALÁNOS ISKOLAI SZINT

 

A program megnevezése: Kompetencia és hatékonyság a román nyelv oktatásában kisebbségek számára – Általános iskolai szint

Szolgáltató: Hargita Megyei Apáczai Csere János Pedagógusok Háza

Rövid bemutatás:  A „Kompetencia és hatékonyság a román nyelv tanításában a romániai nemzeti kisebbségekhez tartozó gyermekek és tanulók számára” - POCU/982/6/20/152864 című projekt fenntarthatósága

Célcsoport: Az elemi osztályokban dolgozó pedagógusok, akik nemzeti kisebbségek nyelvén  tanítanak, valamint azok a pedagógusok, akik olyan román tannyelvű I-IV osztályban tanítanak, ahol nemzeti kisebbségekhez tartozó, nem román anyanyelvű gyermekek is tanulnak.

Fejlesztendő kompetenciák:

  • A CECRL (Közös Európai Referenciakeret) és a Companion Volume által képviselt szemlélet megismerése a nyelvi kompetenciák elsajátításának, tanításának és értékelésének folyamatában;
  • A CECRL-ből és a Companion Volume-ból származó, átvihető elemek azonosítása a nyelvi kompetenciák elsajátításának, tanításának és értékelésének területén, a román nyelv lexikai készségének hatékony fejlesztése érdekében a román nyelvet nem anyanyelvként elsajátító óvodás gyermekek számára;
  • A román nyelvű beszélt üzenetek megértését célzó tanítási/tanulási/értékelési tevékenységek tervezése, lebonyolítása és adaptálása a nemzeti kisebbségekhez tartozó (nem anyanyelvi román nyelvhasználó) óvodás gyermekek számára;
  • A román nyelvű beszélt üzenetek létrehozását célzó tanítási/tanulási/értékelési tevékenységek tervezése, lebonyolítása és adaptálása a nemzeti kisebbségekhez tartozó (nem anyanyelvi román nyelvhasználó) óvodás gyermekek számára.         

Tematika:

  • Román nyelv mint nem anyanyelv az általános iskolai oktatásban, kapcsolata a Közös Európai Nyelvi Referenciakerettel
  • Nyelvi kompetencia (szókincs) az általános iskolai oktatásban
  • Szóbeli és írásbeli üzenetek befogadása az általános iskolai oktatásban
  • Szóbeli és írásbeli üzenetek létrehozása az általános iskolai oktatásban
  • Nyelvi kompetencia (nyelvtan) az általános iskolai oktatásban
  • Digitális és IKT-készségek képzése és fejlesztése

Értékelés módja: Záróértékelés: egyénileg készített projekt/feladat/dolgozat a portfólióból

Időtartam: 120 óra online (60 óra online szinkron, 60 óra online aszinkron)      

Kreditpontok száma: 30.

Oktató(k): Akkreditált képzők (2022.08.03-án jóváhagyott 4368. Sz. MR alapján)

 

CCD Harghita.

All rights reserved