PREVENIREA ȘI COMBATEREA BULLYINGULUI ÎN INSTITUȚIILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT

 

Denumirea programului: PREVENIREA ȘI COMBATEREA BULLYINGULUI ÎN INSTITUȚIILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT

Furnizor: Casa Corpului Didactic „Csutak Vilmos” Covasna

Justificare: Dezvoltarea competențelor personalului din învățământul preuniversitar, partenerilor sociali pentru crearea unui climat sigur şi pozitiv în unitatea de învăţământ, bazat pe respectarea persoanei, nediscriminare, motivarea pentru învăţare şi asigurarea stării de bine a antepreşcolarului/preşcolarului/elevului în unitatea de învăţământ.

Public țintă: Personal didactic de predare și personal didactic de conducere, de îndrumare

și control din învățământul preuniversitar.

Competențe vizate:

• Argumentarea necesității programului antibullying prin definirea problemelor actuale. Definirea bullyingului, identificarea tipurilor de bullying
• Identificarea caracteristicilor actorilor implicați în acte agresive de tip bullying. Identificarea semnelor de atenționare și indicii de bullying
• Recunoașterea necesității măsurilor de prevenție și intervenție în școli
• Însușirea cadrului legal privind violența psihologică-bullying în instituțiile de învățământ din România.
• Promovarea activităţii de prevenire şi combatere a tuturor formelor de bullying şi cyberbullying în sistemul educaţional preuniversitar;
• Identificarea principalelor elemente pentru  conceperea și implementarea unui program de prevenire și intervenție antibullying, de sensibilizare a comunităţii privind fenomenul de bullying şcolar.

Tematica: 

• Bullying – stabilirea contextului Formele bullying-ului
• Caracteristicile protagoniştilor implicați în acte agresive de tip bullying
• Originea comportamentului de tip bullying
• Cadrul legal privind violența psihologică-bullying
• Măsuri de prevenție și intervenție Implementarea unui program anti-bullying
• Strategii și tehnici de prevenire și combatere a fenomenului de bullying
• Exemple de tehnici și acțiuni la nivelul elevilor/ nivelul clasei/ la nivel parental

Forme de evaluare: portofoliu

Durata în ore: 80 ore online (32 ore online sincron, 48 ore online asincron)

Nr. CPT: 27

Formator(i): Formatori acreditați conform 7890/23.12.2024

Cost program: 800 lei / participant

 

AZ ISKOLAI ZAKLATÁS MEGELŐZÉSE ÉS KEZELÉSE AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKBEN

 

A program megnevezése: AZ ISKOLAI ZAKLATÁS MEGELŐZÉSE ÉS KEZELÉSE AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKBEN

Szolgáltató: Kovászna Megyei Csutak Vilmos Pedagógusok Háza

Rövid bemutatás:  A pedagógusok megismertetése az iskolai zaklatás megelőzési lehetőségeivel. Szerezzenek ismereteket az agresszió, bántalmazás, internetes és iskolai bántalmazás elméleti hátteréről, az iskolai kiközösítés dinamikájáról, a megelőzésben és az intervencióban alkalmazható jó gyakorlatokról.         

Célcsoport: Pedagógusok

Fejlesztendő kompetenciák:

• Az iskolai bántalmazásellenes program szükségességének érvelése a jelenlegi problémák meghatározásával.
• A bántalmazás (bullying) meghatározása, a bántalmazás típusainak azonosítása.
• Az agresszív cselekedetekben részt vevő szereplők jellemzőinek azonosítása.
• A figyelmeztető jelek és a bántalmazásra utaló indikátorok azonosítása. A megelőző és beavatkozási intézkedések szükségességének felismerése az iskolákban.
• A pszichológiai erőszak – bántalmazás – jogi keretének elsajátítása a romániai oktatási intézményekben.
• A bántalmazás, mint a pszichológiai erőszak egyik formájának kezelésére
• vonatkozó beavatkozási típusok elsajátítása az oktatási környezetben.
• A bántalmazás megelőzésére és kezelésére szolgáló program kidolgozásának és megvalósításának főbb elemeinek azonosítása, valamint az iskolai bántalmazás
• jelenségére való közösségi érzékenyítés.

Tematika:

• Zaklatás – A kontextus meghatározása, A zaklatás formái
• Az agresszív zaklató viselkedésben részt vevő szereplők jellemzői
• A zaklató viselkedés eredete
• A pszichológiai erőszakot (zaklatást) érintő jogi keret
• Megelőzési és beavatkozási intézkedések
• Egy zaklatásellenes program bevezetése
• Stratégiák és módszerek a zaklatási jelenség megelőzésére és leküzdésére
• Stratégiák és akciók példái diákok szintjén / osztályszinten / szülői szinten

Értékelés módja: portfólió

Időtartam: 80 óra online (32 óra online szinkron, 48 óra online aszinkron)        

Kreditpontok száma: 27.

Oktató(k): Akkreditált képzők (2024.12.23-án jóváhagyott 7890-es sz. MR alapján

Képzés ára: 800 lej / résztvevő