EDUCAȚIA MUZICALĂ ÎN ETAPA PRENOTAȚIEI – METODE ȘI ACTIVITĂȚI CREATIVE

Program blended learning - 25 ore, desfășurat în perioada: 17 - 30 aprilie 2026
Față în față: 17, 18, 25 aprilie 2026*
Termen de înscriere: 31 martie 2026

A. Denumire program: Educația muzicală în etapa prenotației – metode și activități creative

B. Grup țintă: învățători/ educatori/institutori/ profesori pentru învățământul preșcolar și primar

C. Criterii curriculare

a. Notă argumentativă/ justificativă: Cursul abordează dintr-o perspectivă pedagogică modul de organizare a activităților de educație muzicală (muzică și mișcare) în cadrul etapei de prenotație (nivel preșcolar/primar), folosindu-se atât de literatura muzicală clasică cât și de cea modernă. Cursul contribuie la dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice prin oferirea unor exemple și sugestii concrete, utile pentru designul situațiilor educative asociate parcurgerii curriculumului prescris de la disciplina pe care o predau. Cursul cuprinde o scurtă incursiune în sfera teoriei muzicale de bază, cu o ușoară aplecare către elemente din istoria muzicii (renaștere, clasicism, romantism, post-romantism), dar cu o insistență pe activități aplicate: jocuri, situații de învățare, metode, folosirea corectă a instrumentelor muzicale, etc, toate acestea susțin și dezvoltă competențele de proiectare a activităților de învățare. Nu în ultimul rând, oferă teme de reflecție privind dinamizarea lecțiilor, creșterea motivației elevilor, încurajarea participării și interesului pentru cunoaștere.

b. Informații generale:

Forma de organizare a programului: blended learning

Nr. totale de ore 25, din care: 20 ore față în față, 5 ore online sincron

Coordonator program: Kovács Dorina, profesor metodist la Casa Corpului Didactic „Apáczai Csere János” Harghita, kovacsdorina@ccdhr.eu

c. Scopul programului: Proiectarea și desfășurarea modernă a activităților de educație muzicală în vederea cultivării simțului ritmic, melodic dar și a gustului pentru frumos.

d. Descrierea competențelor formate/dezvoltate:

• • Utilizarea unor abordări metodologice variate, dinamice şi inovative în realizarea de activităţi didactice muzicale, care să permită adaptarea demersurilor de predare-învăţare la situaţii educaţionale variate;
  • Ameliorarea propriei activități prin reflecție asupra avantajelor și limitelor încorporării noilor metode și mijloace, din perspectivă pedagogică, în activitatea didactică – predare, învățare, evaluare;
  • Dobândirea unor cunoștințe metodologice și didactice muzicale pentru învățarea online;
  • Integrarea în practica didactică a unor strategii inovative, centrate pe utilizarea noilor metode și mijloace cu rol de facilitare a învăţării şi pe un management de curriculum eficient la nivelul grupei/clasei.
  • Proiectarea unor demersuri educaţionale interactive care să conducă la facilitarea perceptivității muzicii la nivel preșcolar și primar.

e. Locație de desfășurare: Casa Corpului Didactic „Apáczai Csere János” Harghita, sau o locație din Toplița dacă se formează grupă din zonă, pentru componenta online: meet

f. Plan de învățământ program avizat:

1. Fundamente ale educației muzicale timpurii - 4 ore față în față

2. Resurse creative pentru educația muzicală timpurie: ritm, melodie, improvizație - 5 ore față în față, 1 oră online asincron

3. Percuția în dialog: instrumente clasice și aplicații digitale - 5 ore față în față

4. Atelierul digital al educatorului muzical - 4 ore față în față, 1 oră online asincron

5. Strategii de implementare – 2 ore față în față, 3 ore online asincron

TOTAL ORE/PROGRAM: 25 ore, din care: 20 ore față în față, 5 ore online asincron

g. Modalitatea de evaluare a cunoștințelor dobândite: Portofoliu cu proiecte și activități practice

h. Resurse umane:
Formator: Negrea Gheorghe Alin, specializarea Pedagogie muzicală, Certificat: Seria J, Nr. 00155092

i. Costul programului: 190 lei/ participant

* Dacă se formează grupă în zona Toplița, programul poate fi organizat într-o locație din Toplița sau împrejurimi, în zilele de lucru, după amiaza.