REZOLVAREA PAȘNICĂ A SITUAȚIILOR CONFLICTUALE ȘI PREVENIREA BULLYINGULUI
Program bleded learning desfășurat în perioada: 17 februarie – 14 martie 2025
Demarare program: 17 februarie – față în față
Termen de înscriere: 10 februarie 2025
A. Denumire program
- Titlul programului avizat: Rezolvarea pașnică a situațiilor conflictuale și prevenirea bullyingului
- Domeniul tematic al programului: Prevenirea și combaterea violenței școlare, bullyingului, a consumului de droguri și a altor forme de adicție
B. Grup țintă: Personal didactic de predare din învățământul preuniversitar
C. Criterii curriculare
a. Notă argumentativă/ justificativă:
Formarea oferă ateliere de lucru prin metoda învățării experiențiale pe tema bullying-ului în rândul elevilor, prin programe de prevenție și intervenție pentru reducerea acestuia;
Formarea propune promovarea unor strategii de rezolvare a problemelor și de promovare a empatiei și a respectului reciproc; Se urmărește inclusiv oferirea de instrumente pentru gestionarea eficientă a conflictelor, fără violență.
b. Informații generale:
Forma de organizare a programului: Blended learning
Nr. totale de ore 32, din care:
- 18 ore față în față
- 8 ore online sincron
- 6 ore online asincron
Coordonator program: Kovács Dorina, profesor metodist la Casa Corpului Didactic „Apáczai Csere János” Harghita, kovacsdorina@ccdhr.eu
c. Scopul programului:
Crearea unui mediu școlar sigur și incluziv pentru toți elevii
d. Descrierea competențelor formate/dezvoltate:
- dezvoltarea abilităților de comunicare și rezolvare a conflictelor
- dezvoltarea gradului de empatie și respect reciproc în comunitatea școlară
- competențe de comunicare asertivă
- rezolvare/gestionare probleme/conflicte și evaluare critică
e. Locație de desfășurare:
- Pentru componenta online: Google Classroom
- Pentru componenta față în față: sediul Casa Corpului Didactic „Apáczai Csere János” Harghita, str. Toplița nr. 20 / sediul unităților de învățământ.
f. Plan de învățământ program avizat
1. Denumire modul Introducere în bullying
Nr. total ore: 2, din care - ore față în față, 2 ore online sincron
2. Denumire modul Empatie și înțelegerea emoțiilor
Nr. total ore: 4, din care 4 ore față în față
3. Denumire modul Comunicarea asertivă
Nr. total ore: 4, din care 4 ore față în față
4. Denumire modul Recunoașterea și raportarea bullying-ului
Nr. total ore: 2, din care 2 ore online sincron
5. Denumire modul Tehnici de mediere a conflictelor
Nr. total ore: 4, din care 4 ore față în față
6. Denumire modul Leadership pozitiv în grup
Nr. total ore 4, din care 4 ore față în față
7. Denumire modul Impactul bullyingului cibernetic
Nr. total ore: 2, din care 2 ore online sincron
8. Denumire modul Proiecte de grup
Nr. total ore: 4, din care 4 ore online asincron.
9. Denumire modul Învățarea din experiențe
Nr. total ore: 2, din care 2 ore online sincron
10. Denumire modul Exerciţii practic-aplicative și angajament pentru un mediu sigur
Nr. total ore 4, din care 2 ore față în față și 2 ore online asincron.
TOTAL ORE/PROGRAM: 32, din care: 18 ore față în față, 8 ore online sincron și 6 ore online asincron.
Modalitatea de evaluare a cunoștințelor dobândite: evaluare sumativă; portofoliu
g. Resurse umane:
Formatori implicați:
- IONESCU MANUELA-MANON, specializarea Prevenirea și combaterea violenței școlare, bullyingului, a consumului de droguri și a altor forme de adicție / Consilierea pentru cariera didactică Certificat: Seria G Nr. 00262814
h. Criterii economice:
- Număr cursanți minim: 20/grupă maxim 24
- Costul programului: 280 lei/participant/curs – plata cash sau virament bancar/plata cu cardul Primă de carieră didactică.