IRODALOM ÉS MESE ALAPÚ MÓDSZEREK AZ ÖNISMERET ÉS ÖNREFLEXIÓ TÁMOGATÁSÁBAN
2025. október 17-18., október 24-25.
Jelentkezési határidő: 2025. október 8.
A. A program elnevezése:
- A program címe: Irodalom és mese alapú módszerek az önismeret és önreflexió támogatásában
- A program szakterülete/tematikája: szövegekkel támogatott önismeret, önreflexió, mentálhigiéné
B. Célcsoport: pedagógusok, könyvtárosok, segítő szakemberek
C. Kurrikuláris szempontok:
a. A program indoklása, leírása (a program rövid ismertetése):
A pedagógiai és segítő szakmákban kiemelt jelentőséggel bírnak azok a módszerek, amelyek elősegítik a személyes kompetenciák – így különösen az önismeret és az önreflexió – fejlődését. Az irodalmi szövegek, a mesék és az alkotó írás olyan eszközöket kínálnak, amelyek saját élményen keresztül teszik megtapasztalhatóvá a történetek lélektani hatásait, valamint az önreflexiós és önismereti folyamatokban betöltött szerepüket. A program célja, hogy a résztvevők megismerjék ezek alkalmazási lehetőségeit, és képessé váljanak mások önismereti folyamatait is támogatni e narratív módszerek segítségével.
b. Általános információk:
A képzés lebonyolítási formája: fizikai jelenléti
Összóraszám 30, amelyből:
- 30 óra fizikai jelenléti
Programfelelős:
Márdirosz Ajka-Klára, Casa Corpului Didactic „Apáczai Csere János” Harghita, ajka.mardirosz@ccdhr.eu., 0744-755758
b. A program célkitűzése(i):
- a résztvevők megismerjék az irodalom, mese és alkotó írás önismeretet és önreflexiót támogató lehetőségeit,
- bemutatni az olvasás, szöveghallgatás kognitív és érzelmi mechanizmusait, a befogadóközpontú irodalomszemlélet és narratív pszichológia alapjait, illetve ezek összefüggéseit
- fejleszteni a résztvevők képességét önismereti célú foglalkozások tervezésére és vezetésére, irodalmi, mesés és írásos módszerek alkalmazásával,
- konkrét eszközöket és szempontokat adni a szövegválasztásra, foglalkozásfelépítésre és módszertani alkalmazásra, hogy a résztvevők önállóan tudjanak csoport- vagy egyéni gyakorlatokat kialakítani
- támogatni a résztvevők saját szakmai és személyes fejlődését.
c. Fejlesztendő kompetenciák:
• Önismeret és önreflexió
- a saját érzelmi, gondolati és viselkedésbeli minták felismerése, tudatosítása, értelmezése
- a szakmai gyakorlat folyamatos értékelése és fejlesztése reflexió és visszajelzés alapján.
• A tanulók, illetve a kliensek megismerése és támogatása
- a tanulók egyéni szükségleteinek, erősségeinek és fejlődési lehetőségeinek felismerése,
- érzelmi és társas kompetenciák fejlesztését támogató módszerek alkalmazása, beleértve az irodalmi, mesés és írásos gyakorlatokat,
- a sokféleség (kulturális, nyelvi, szociális) tiszteletben tartása a csoportfoglalkozások során.
• Foglalkozástervezés és módszertani kompetenciák
- önreflexiót és önismeretet támogató foglalkozások megtervezése és vezetése,
- kreatív, változatos, a tanulók és a kliensek igényeihez igazított módszerek alkalmazása,
- a tanulási és fejlődési folyamat nyomon követése, visszajelzés és értékelés biztosítása.
• Tanulási környezet és jóllét biztosítása
- biztonságos, támogató, befogadó és motiváló tanulási légkör kialakítása,
- pozitív csoportkapcsolatok és elfogadáson, valamint együttműködésen alapuló légkör elősegítése.
• Kommunikáció és együttműködés
- hatékony kommunikáció a csoport tagjaival és más szakemberekkel,
- támogatás nyújtása a résztvevők szociális és érzelmi fejlődéséhez, szükség esetén családdal vagy más szakemberekkel együttműködve.
• Etika és folyamatos szakmai fejlődés
- etikus, felelősségteljes szakmai magatartás gyakorlása,
- rendszeres szakmai fejlődés, új módszertani ismeretek alkalmazása.
d. A program lebonyolítási környezete:
- Jelenléti képzés esetén: az „Apáczai Csere János” Pedagógusok Háza székhelye, Taploca utca 20. sz., Csíkszereda, Hargita megye
e. Programtervezet:
A képzés péntek délután (15-20 órák), és szombati nap (9-19 órák) zajlik majd, 2025. október 17-18. és október 24-25. dátumokon.
Jelentkezési határidő: 2025.október 8.
1. Fejezet/modul témája:
1. Befogadáslélektan, recepcióesztétika és narratív pszichológia (az olvasás és szöveghallgatás kognitív mechanizmusai és érzelmi folyamatai, befogadóközpontú irodalomszemlélet, a saját élettörténet narratívái)
Összóraszám 2, amelyből 2 óra jelenléti
2. Fejezet/modul témája:
2. A szövegek lélektani hatásainak történeti áttekintése (mesemondás, irodalomterápia/biblioterápia, meseterápia, önmegismerő alkotás)
Összóraszám 3, amelyből 3 óra jelenléti
3. Fejezet/modul témája:
3. Az irodalommal támogatott önreflexív és önismereti munka
3.1. A szövegválasztás szempontjai (műnemek és műfajok, életszakaszok, életvezetési elakadások, tematikus választás)
3.2. Az ülések lehetséges felépítése
3.3. Alkalmazható módszerek
Összóraszám 7, amelyből 7 óra jelenléti
4. Fejezet/modul témája:
4. A mesével támogatott önreflexív és önismereti munka
4.1. A mesével támogatott önismereti munka „iskolái”
4.2. A meseválasztás szempontjai
4.3. Az ülések felépítése és alkalmazható módszerek
Összóraszám 7, amelyből 7 óra jelenléti, – óra online jelenléti, – óra aszinkron.
5. Fejezet/modul témája:
5. Az írással támogatott önreflexív és önismereti munka
5.1. Írástechnikák és írásgyakorlatok
5.2. A saját írású mese
Összóraszám 7, amelyből 7 óra jelenléti
6. Fejezet/modul témája:
6. Önreflexiót és önismeretet támogató csoportfoglalkozás tervezése irodalmi szöveggel, mesével és/vagy alkotó írással
Összóraszám 4, amelyből 4 óra jelenléti
ÖSSZÓRASZÁM/PROGRAM: 30, amelyből:
- 30 óra jelenléti
A program értékelési módja:
Záró értékelő beszélgetés
A képző és a résztvevők közösen áttekintik a képzés során szerzett tapasztalatokat, az egyéni fejlődést és az önismereti tanulási folyamatot.
Módszer: záróbeszélgetés, ahol a résztvevők visszajelzést kapnak és adnak saját fejlődésükről, valamint közösen értékelik, miként tudják a tanult irodalmi, mesés és írásos módszereket beépíteni pedagógiai és segítői gyakorlatukba. Az értékelés szempontjai: az önismereti és önreflexiós élmények verbalizálásának képessége; az önmagára és szakmai szerepére vonatkozó felismerések megfogalmazása; a szövegekhez, történetekhez való kapcsolódás elmélyülése; a módszerek sajátosságainak megértése és a szöveghez illeszkedő feldolgozási lehetőségek felismerése; annak átgondolása, hogyan tudják a tanultakat saját szakmai gyakorlatukban alkalmazni.
Projektfeladat:
A résztvevőknek önállóan kell kidolgozniuk egy önismereti célú csoportfoglalkozás tervét. A feladat elemei:
Szövegválasztás: egy irodalmi szöveg vagy mese kiválasztása.
Célcsoport és fókusz: a célcsoport meghatározása (életkor, szükségletek), valamint egy konkrét életvezetési elakadás, életszakaszbeli krízis vagy a csoportot foglalkoztató téma kijelölése.
Indoklás: annak megfogalmazása, miért alkalmas a választott szöveg a célcsoport számára, és hogyan segíti az adott probléma feldolgozását.
Foglalkozástervezés: a tanult módszerek, technikák és eljárások felhasználásával egy részletes foglalkozásterv elkészítése, amelyben megjelenik a szövegre, mesére és/vagy írásos alkotásra épülő munka.
Célkitűzés: a foglalkozás központi céljának meghatározása, különös tekintettel a résztvevők önreflexiójának és önismeretének fejlesztésére.
f. Humánerőforrás:
Képző neve:
- dr. Szántó Bíborka egyetemi adjunktus, mentálhigiénés segítő szakember, szak: bölcsészettudományok (magyar-angol szak, BBTE, Kolozsvár), mentálhigiénés segítő szakirányú továbbképzési szak (KRE, Budapest) Bizonylatazonosító: Seria G Nr. 00312671
g. Gazdasági szempontok:
Résztvevők max. 24 létszám/csoport.
A program ára
300 lej/résztvevő/képzés – átutalásos fizetésmód esetén, de van lehetőség készpénzes, bankkártyával történő és a „Primă de carieră didactică” fizetésre is a helyszínen (A képzés helyszínén előtte levő hetekben, napokban, 8-15 óra között is lehet fizetni. Amennyiben aznap fizetné ki a képzést, a képzés indulása előtt min. 1 órával érkezzen. Ha ezek valamelyikével élne, jelezze nekünk ezen az e-mailen ajka.mardirosz@ccdhr.eu)
Átutalásos fizetési mód esetén az APÁCZAI CSERE JÁNOS PEDAGÓGUSOK HÁZA számlájára kell utalni, a résztvevő nevével, képzés címével:
CASA CORPULUI DIDACTIC APÁCZAI CSERE JÁNOS
TREZORERIA MIERCUREA CIUC
RO06TREZ35120E331700XXXX
h. Egyéb információk:
A a csoportot a jelentkezés sorrendjében alakítjuk ki, előzetes regisztráció szükséges a honlapon.
A szállásfoglalás lehetőségéről a Pedagógusok Házában és egyéb információk a képzésről a csoport megalakulását követően e-mailben, telefonon kérhetőek, de értesítőt is kapnak a bejelentkezők a képzés indulása előtt.