ISKOLAI HIDAK: SZÜLŐ–TANULÓ–TANÁR, SPECIÁLIS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK (SNI)
PODURI ÎN ȘCOALĂ: PĂRINTEELEV-PROFESOR,ELEVI CU NEVOI SPECIALE (CES)
13 órás blended - learning képzés
2026. május 16.
JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: 2026. május 8.
A.A program címe: Iskolai hidak: szülő–tanuló–tanár, speciális nevelési igényű tanulók (SNI)
B. Célcsoport: Pedagógusok
C. Kurrikuláris szempontok:
a. A program indoklása, leírása:
A speciális nevelési igényű (SNI) gyermekek integrációjára irányuló képzés lehetőséget biztosít alapvető pedagógiai kompetenciák fejlesztésére, amelyek erősítik a napi oktatói tevékenységet, valamint elősegítik az inkluzív hozzáállást minden tanuló iránt. Ezek a kompetenciák több szinten nyilvánulnak meg:Szakmai ismeretek: naprakész információk megszerzése a speciális nevelési igények típusairól, a tanulók speciális szükségleteiről és a tananyagok, valamint tanulási feladatok adaptálásának stratégiáiról.Pedagógiai módszertan: a differenciált oktatási módszerek, interaktív technikák és adaptált források tervezésének és alkalmazásának képessége, biztosítva a tanuláshoz való egyenlő hozzáférést minden diák számára. Inkluzív hozzáállás: a tisztelet, empátia és türelem fejlesztése, a sokszínűség elfogadásának előmozdítása és az integrációs akadályok megszüntetése. Együttműködés és kommunikáció: a képesség erősítése a kollégákkal, szülőkkel és a speciális nevelési szakemberekkel való közös munkára, a koherens és támogató oktatási környezet kialakítása érdekében. Ez a képzés nemcsak a pedagógusok technikai és didaktikai kompetenciáit fejleszti, hanem hozzájárul az iskolai inkluzív szervezeti kultúra kialakításához is. Ez a dimenzió kulcsfontosságú a képzési igények elemzése szempontjából, mivel a kompetenciák azonosítása lehetővé teszi a személyre szabott és hatékony oktatási beavatkozások tervezését a pedagógusok számára.
b. Általános információk:
A képzés lebonyolítási formája: Blended - learning képzés
Összóraszám 13, amelyből: 8 óra jelenléti képzés
Programfelelős:
Kiss – Pataki Adél, módszertanos tanár, Apáczai Csere János Pedagógusok Háza, kisspatakiadel@ccdhr.eu.
c. A program célja, fejlesztendő kompetenciák:
•A különböző SNI-s (speciális nevelési igényű) tanulói csoportok pedagógiai sajátosságainak megértése (tanulási nehézségek, értelmi, mozgás-, látás- és hallássérültek, autizmus spektrum zavarok stb.)
•Az érzelmi, szociális és kommunikációs kompetenciák támogatása
•Önismeret és önbizalom megerősítése
•Empátia és tolerancia fejlesztése az osztályközösségben
•Inkluzív közösség kialakítása és az osztályfőnöki kompetenciák elsajátítása
•Hatékony kommunikáció SNI-s tanulókkal, szülőkkel és szakemberekkel (támogató tanárok, tanácsadók, logopédusok stb.)
•Csapatmunka és interdiszciplináris együttműködés
d. A program lebonyolítási környezete: Apáczai Csere János Pedagógusok Háza Csíkszereda
e. Programtervezet:
1. Fejezet/modul témája
Az SNI-s (speciális nevelési igényű) tanulók iskolai környezetbe történő integrációjának és
támogatásának elősegítése
Összóraszám 5, amelyből 2 óra jelenléti, 3 online aszinkron
2. Fejezet/modul témája
Pedagógiai attitűd kialakítása
Összóraszám 2, amelyből 2 óra jelenléti
3. Fejezet/modul témája
A kompetenciahatárok gyakorlati értelmezése
Összóraszám, amelyből 2óra jelenléti, 2óra online szinkron
4. Fejezet/modul témája
Hatékony kommunikáció SNI-s tanulókkal
Összóraszám 2, amelyből 2 óra jelenléti
ÖSSZÓRASZÁM/PROGRAM: 13, amelyből: 8 óra jelenléti, 2 óra online szinkron, 3 óra online
aszinkron
A program értékelési módja: Saját foglalkozásterv elkészítése záróproduktumként.
f. Humánerőforrás:
Képző(k) neve:
Grigore Simon Kinga Igazolványszám: HRNr 566447
Szentes-Kovács Márta Igazolványszám: HR Nr. 731094
g. Gazdasági szempontok:
Minimális: 20, maximális 25 személy/csoport.